EURONET 50/50 MAX
u brojevima

525

osnovnih i srednji škola iz

13

Europskih država primjenjuje metodologiju 50/50

98 891

učenika i

7 038

profesora provodi mjere u svrhu uštede barem

8%

energije koja se troši u njihovim školama.

109

Europskih lokalnih i regionalnih samouprava koriste alate 50/50.

84

ih je sudjelovalo na našim edukativnim radionicama.

56

lokalnih i regionalnih samouprava proširilo je aktivnosti i na druge javne zgrade.

155

lokalne strategije i

26

edukativne strategije uključile su 50/50 koncept.

41

inicijativa na razini EU podržava 50/50 Network.

29

promatrača redovno prati projekt i njegove aktivnosti.

408

lokalnih, regionalnih i nacionalnih uprava kontaktirano je u svrhu uključivanja ovog koncepta u svoje strategije.

797

osoba sudjelovalo je na promotivnim i diseminacijskim aktivnostima projekta.

: Kreirano: 22-12-2015

DSC 0057 Dana 21. prosinca 2015. u Centru za Kulturu Trešnjevka odigrana je premijera predstave „Inspektor na zadatku“ u sklopu europskog projekta EURONET50/50max. Predstavu je izveo teatar Don Hihot u suradnji s Gradskim uredom za energetiku, zaštitu okoliša i održivi razvoj Grada Zagreba. Predstava je organizirana na poučan i stručan način kako bi educirala gledatelje osnovnoškolskog uzrasta o potrebi štednje energije te o tome što su zapravo obnovljivi izvori energije i zašto su važni u svijetu te na koji način i djeca sama mogu doprinijeti borbi protiv globalnog zagrijavanja i klimatskih promjena.

„Inspektor na zadatku“ interaktivna je predstava za djecu koju izvode dva glumca koji na zabavan, ali edukativan način približavaju djeci kako se može uštedjeti struja, grijanje, voda ali i kako putem recikliranja možemo uvelike ponovno iskoristiti stvari koje bismo inače odbacili. Ovaj zabavan format omogućava da se djecu poduči kako kroz malo više pažnje možemo izravno pridonijeti da se u našoj državi, odnosno gradu u kojem živimo bespotrebno ne troši energija i da je se ne razbacuje te time ne nanosi šteta planetu. Na ovaj način djeca kroz zabavu uče o potrebi štednje energije te jednostavnim, ali učinkovitim načinima na koje mogu i sami sudjelovati i pridonijeti uštedama energije. Kao interaktivni format, predstava je omogućila i samoj djeci sudjelovanje kroz razgovor s glumcima o potrebi štednje toplinske i električne energije te vode.

Predstava se nadovezuje izravno na projekt EURONET5050MAX te želi potaknuti uštedu energije u javnim zgradama kroz provedbu metodologije 50/50 u 500 škola i gotovo 50 ostalih zgrada u 13 zemalja.