EURONET 50/50 MAX
u brojevima

525

osnovnih i srednji škola iz

13

Europskih država primjenjuje metodologiju 50/50

98 891

učenika i

7 038

profesora provodi mjere u svrhu uštede barem

8%

energije koja se troši u njihovim školama.

109

Europskih lokalnih i regionalnih samouprava koriste alate 50/50.

84

ih je sudjelovalo na našim edukativnim radionicama.

56

lokalnih i regionalnih samouprava proširilo je aktivnosti i na druge javne zgrade.

155

lokalne strategije i

26

edukativne strategije uključile su 50/50 koncept.

41

inicijativa na razini EU podržava 50/50 Network.

29

promatrača redovno prati projekt i njegove aktivnosti.

408

lokalnih, regionalnih i nacionalnih uprava kontaktirano je u svrhu uključivanja ovog koncepta u svoje strategije.

797

osoba sudjelovalo je na promotivnim i diseminacijskim aktivnostima projekta.

Hrvatska

 

Projektni promatrač iz Hrvatske:

Hrvatska udruga ravnatelja osnovnih škola (HUROŠ)

 

Logo HUROŠ City of ZagrebHrvatska udruga ravnatelja osnovnih škola (HUROŠ) podržava suradnju između ravnatelja osnovnih škola te zajednički rad na rješavanju problema koji su karakteristični t ovu vrstu obrazovnih centara. Udruga je osnovana 10. Veljače 1995., a trenutačno ima 772 člana. Ciljevi Udruge uključuju:

  • unaprjeđenje osnovnog školstva u Republici Hrvatskoj
  • suradnju s vladom, jedinicama lokalne uprave i samouprave
  • sudjelovanje u izradi mjerodavnih zakona
  • zaštitu interesa Udruge i njezinih članova
  • međunarodnu suradnju sa školama,  udrugama i ustanovama
  • suradnju s medijima.

Udruga je odlučila postati promatrač projekta EURONET 50/50 MAX jer je, kao dubinski uključena u probleme školstva i obrazovanja djece, prepoznala edukativnu vrijednost projekta za ovu generaciju, ali i za buduće generacije. Budući da je HUROŠ snažna udruga koja je aktivna u gotovo svim osnovnim školama u Hrvatskoj, prepoznat je kao dobar partner za diseminaciju projektnih ideja i ciljeva. Djeca su najbolji promicatelji koncepata uključenih  projekt i upravo će oni jednoga dana postati novim predvodnicima. Stoga je važno uključiti ih i educirati o potrebi uštede energije od rane dobi. 

Internetska stranica:huros.skole.hr