EURONET 50/50 MAX
in Zahlen

525

Volks- und Mittelschulen aus

13

Europäischen Ländern setzen die 50/50-Merthode um

98 891

SchülerInnen und

7 038

Lehrkräfte bemühen sich in ihren Schulen

8%

der Energie einzusparen

109

Europäische Städte und Gemeinden nutzen die 50/50-Tools,

84

nahmen an einer unserer Weiterbildungen teil

56

Gemeinden weiteten die Anwendung von 50/50 auf andere Gebäude aus

155

lokale Energiekonzepte und

26

Bildungspläne beinhalten die 50/50-Methode

41

Initiativen auf EU-Ebene unterstützen das 50/50-Netzwerk

29

Projektbeobachter verfolgen das Projekt und seine Fortschritte

408

lokale, regionale und nationale Regierungenwurden kontaktiert, um das 50/50-Konzept in ihre Aktionspläne aufzunehmen

797

Personen nahmen an 50/50-Veranstaltungen teil

Ihre Rolle im 50/50-Project

Ihre Hauptaufgaben im Rahmen eines 50/50-Projektes sind:

  • Unterzeichnung eines Vertrages mit der Schule bzw. einem anderen öffentlichen Gebäude bezüglich der Umsetzung der 50/50-Methode
  • Benennung eines oder mehrerer Projektverantwortlicher, die die Schule bzw. die NutzerInnen des anderen öffentlichen Gebäudes bei der Umsetzung von 50/50 unterstützen, sowie die Aktivitäten und Ergebnisse überwacht
  • Auswahl der Schulen bzw. öffentlichen Gebäuden, die am Projekt teilnehmen sollen
  • Beschaffung aller Daten und Unterlagen, die für die Berechnung des Energieverbrauches und der von den GebäudenutzerInnen erreichten Einsparungen benötigt werden
  • Berechnung des Energieverbrauches und der durch 50/50 erreichten Einsparungen
  • Auszahlung von 50% des eingesparten Betrages an die Schule bzw. die NutzerInnen des Gebäudes!
  • Verbreitung der Leistungen der teilnehmenden Schule bzw. der GebäudenutzerInnen innerhalb und außerhalb der Gemeinde