EURONET 50/50 MAX
en cifras

525

Escuelas primarias y secundarias de

13

Países de Europa aplican la metodología 50/50

 

98 891

Alumnos y

7 038

Profesores se comprometen a esforzarse para ahorrar al menos

8%

de la energía consumida en sus escuelas

109

Municipios europeos utilizan las herramientas 50/50

84

de ellos participaron en nuestras sesiones de formación

 

56

Municipios extienden la acción 50/50 a otros edificios públicos

 

155

Estrategias locales y

26

Estrategias educativas incluyen el concepto 50/50

41

Iniciativas a nivel de la UE apoyan la Red 50/50

 

29

Observadores del proyecto siguen regularmente el proyecto y sus actividades

 

408

Autoridades locales, regionales y nacionales fueron contactadas para incluir el concepto 50/50 en sus estrategias

 

797

Personas participaron en los eventos 50/50 de promoción y difusión

Una de las principales tareas del proyecto EURONET 50/50 MAX es comprobar cómo funciona el concepto 50/50 en los edificios públicos no escolares.48 edificios públicos participarán en esta tarea, incluyendo ayuntamientos, polideportivos, museos, bibliotecas y diferentes muchos otros, probando cuál es el potencial para conseguir ahorros en los edificios mediante la aplicación de la metodología 50/50.¡Visite esta zona con regularidad para ver cómo lo están haciendo!

Si es usted un representante de un edificio público no escolar , encontrará aquí también muchas pautas útiles que le ayudarán en la implementación de la metodología 50/50.Estas directrices están siendo preparadas actualmente por los socios del proyecto, pero mientras tanto se puede aprender acerca de las experiencias piloto de dos edificios en el municipio de Montmeló (Barcelona,España), que fueron los primeros edificios públicos no escolares en implementar el concepto 50/50 e inspiraron esta acción.