EURONET 50/50 MAX
v številkah

525

osnovnih in srednjih šol iz

13

evropskih držav je implementiralo 50/50 metodologijo

98 891

učencev in

7 038

učiteljev si je zadalo cilj, da prihranijo vsaj

8%

energije, ki jo porabijo na šoli

109

evropskih občin uporablja orodje 50/50

84

od njih je sodelovalo na naših izobraževalnih dogodkih

56

občin je dejavnost 50/50 razširilo tudi na druge javne stavbe

155

lokalnih strategij in

26

izobraževalnih strategij vključuje koncept 50/50

41

pobud na ravni EU podpira mrežo 50/50

29

projektnih opazovalcev redno sledi projektu in aktivnostim

408

lokalnih, regionalnih in nacionalnih oblasti je bilo pozvanih, da v svoje strategije vključijo koncept 50/50

797

ljudi je sodelovalo v 50/50 promocijskih dogodkih

Otvoritev projekta EURONET 50/50 MAX na Poljskem

IMG 3746Lokacija: Krakow (Poljska)

Datum: 26 - 27 september 2013

Več kot sto udeležencev je bilo prisotnih na konferenci in delavnici, ki je bila obenem uradni začetek projekta EURONET 50/50 MAX na Poljskem. Med prisotnimi so bili zbrani predstavniki lokalnih oblasti in šol, ki sodelujejo v projektu, prav tako pa tudi predstavniki drugih javnih inštituciji, zainteresiranih za projekt, ki predvideva istočasne finančne in energetske prihranke.

Začetek projekta je tako predstavljala konferenca z naslovom “EURONET 50/50 MAX – varčevanje z energijo v šolah in drugih javnih zgradbah” in se je odvila 26. septembra 2013. Na konferenci so bili prisotni seznanjeni tako z glavnimi cilji projekta kot tudi s konceptom in metodologijo 50/50. Seznanjeni so bili še z aktivnostmi v okviru prvega projekta EURONET 50/50 na poljskih šolah in z impresivnimi rezultati, ki so jih šole dosegle. Učitelji iz treh izbranih šol so predstavili dosežke učencev, ki so si v okviru energetske skupine zadali nalogo analizirati in zmanjšati porabo energije na njihovi šoli. S prezentacijo so učitelji dokazali, da so poljski učenci zelo delavni in kreativni ter, da so z navdušenjem pristopili k zastavljenim nalogam in tako dosegli zavidljive rezultate.

Naslednji dan, 27. septembra 2013, je konferenci sledila še delavnica z naslovom “Implementacija projekta EURONET 50/50 MAX na Poljskem”, ki je bila namenjena v projektu sodelujočim šolam in občinam. Na delavnici so se sodelujoči naučili na kakšen način po korakih implementirati metodologijo 50/50 in kako k izvajanju ukrepov za doseganje prihrankov energije vključiti tudi ostale na šoli. Podrobneje smo razpravljali o formularju sporazuma med občino in šolo, o orodjih in gradivu, ki so v pomoč pri implementaciji metodologije 50/50, o metodah preračunavanja energetskih in finančnih prihrankov doseženih z izvajanjem ukrepov, prav tako pa tudi o načinu poročanja za sodelujoče šole in ostale javne stavbe vključene v projekt.

Na koncu so predstavniki šol dobili komplet merilnih inštrumentov, ki jim bodo v pomoč pri delu in vodenju energetske skupine. V kompletu so termometer, luksmeter in merilec porabe električne energije. Poleg tega so vsi prisotni prejeli še en izvod gradiva “Varčevanje z energijo na šoli” in “50/50 korak za korakom. Energetska učinkovitost in varčevanje z energijo na šoli”, prav tako pa tudi ostale koristne pripomočke, ki smo jih pripravili v okviru projekta.