50/50 koncepcija pirmą kartą buvo suformuluota ir išbandyta Vokietijoje XX a. paskutiniame dešimtmetyje. Pagrindinė idėja – įtraukti mokyklas į energijos taupymo veiklą, sukuriant ekonominę paskatą mokymosi įstaigoms ir jų pastatų prižiūrėtojams (dažniausiai vietinėms savivaldybėms):
- 50% piniginių sutaupymų, pasiektų moksleiviams ir mokytojams įdiegus energijos efektyvumo priemones, yra sugrąžinama mokyklai (pinigine išmoka);
- 50% piniginių sutaupymų yra sugrąžinama vietinei savivaldybei, apmokančiai mokyklų suvartotos energijos sąskaitas.
Pabaigoje visiems tai išeina į naudą! Mokyklos sužino kaip pakeičiant elgesį taupyti energiją bei gauna finansines išmokas, vietos savivaldybėms sumažėja išlaidos, skirtos energijai o vietos bendruomenės gali mėgautis švaresne aplinka.
Pirmą kartą 50/50 idėja buvo išbandyta EURONET 50/50 projekto metu, kuris buvo įgyvendinamas 2009 – 2012 metais ir pasiekė šiuos rezultatus:
- 6900 moksleiviai, mokytojai, pastatų prižiūrėtojai ir 43 miestų tarybos dirbo kartu klimato apsaugos srityje;
- 40 mokyklų pasiekė energinius ir piniginius sutaupymus;
- Į atmosferą buvo išmesta 339 tonomis CO2 mažiau;
- Buvo sutaupyta daugiau nei 1.100 MWh energijos;
- Kiekvienoje mokykloje vidutiniškai buvo sutaupyta 2.100 € !!!
Dabar projekto partneriai į 50/50 tinklą 500 įtrauks naujų mokyklų bei kitos paskirties viešuosius pastatus. Lankykitės šitame internetiniame tinklalapyje reguliariai ir sekite rezultatus!