EURONET 50/50 MAX
lukuina

525

Ala- ja yläkoulua

13

Euroopan maasta toteuttaa 50/50 -metodia

98 891

oppilasta ja

7 038

opettajaa työskentelee säästääkseen vähintään

8%

koulunsa käyttämästä energiasta

109

Euroopan kuntaa käyttää 50/50 –työkaluja ja

84

niistä osallistuivat koulutustilaisuuksiimme

56

kuntaa laajentaa 50/50 –toimintaa myös muihin julkisiin rakennuksiin

155

paikallista strategiaa ja

26

opetusstrategiaa sisältävät 50/50 -konseptin

41

EU-tason aloitetta tukee 50/50 -verkostoa

29

projektitarkkailijaa seuraa säännöllisesti projektia ja sen aktiviteetteja

408

paikalliseen, alueelliseen tai kansalliseen viranomaiseen otettiin yhteyttä 50/50 –konseptin sisällyttämiseksi niiden strategioihin

797

henkilöä on osallistunut 50/50 –hankkeen tiedotustilaisuuksiin

50/50 -menetelmän hyödyt

50/50 -projektin käyttöönotto koulussa tuo mukanaan monenlaista hyötyä:

  • 50/50 tarjoaa oppilaille mahdollisuuden oppia energiasta ja tulla energiatietoisiksi
  • Lämpötilan oikeanlainen säätö kouluissa on ympäristöystävällistä. Sekä lämpötila että valaistus tulee säätää kunkin toiminnon tarvetta vastaavaksi.
  • Jos energiankäyttöä vähennetään, myös rahaa säästyy, ja koulu voi näinollen käyttää rahan muihin tärkeäksi arvioimiinsa kohteisiin.
  • Energiantuotto on yleensä yhteydessä CO2-päästöjen tuotantoon. Säästämällä energiaa pienennämme myös tämän kasvihuonekaasun tuotantoa ja vaikutusta ympäristöön.